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24.1.07

En classe...

Cette année, mes élèves de 2ème année de FLE ont choisi de développer leur projet de recherche sur une ville française. Chacun a choisi une ville, par son importance, par sa localisation géographique, par un aspect culturel spécifique, par son club de foot, par simple curiosité...





Voici quelques villes sélectionnées:

- Amiens
- Angoulême
- Auxerre
- Bordeaux
- Bourges
- Caen
- Cannes
- Dieppe
- Dijon
- Grenoble
- La Rochelle
- Le Havre
- Lille
- Limoges
- Lyon
- Marseille
- Metz
- Montpellier
- Nancy
- Nantes
- Nice
- Nîmes
- Orléans
- Perpignan
- Poitiers
- Rennes
- Rouen
- Saint-Malo
- Strasbourg
- Toulon
- Toulouse
- Tours
- Troyes


Leur première tâche?
- Écrire un email à l'office de tourisme de chacune de ces villes, pour demander l'envoi de dépliants informatifs.

Leur premier doute?
- Va-t-on nous répondre!!!

Leur première satisfaction?
- En demandant gentiment, et en expliquant les motifs pédagogiques de cette demande, pratiquement tous répondent favorablement et envoient aux adresses de chaque élève des petits colis avec des affiches, des dépliants...

Après... la motivation et l'intérêt grandissent...
Je leur propose tout simplement de rechercher des informations sur «leur ville»: géographie, population, origine, histoire et patrimoine, économie, gastronomie, culture et loisirs...

Comment?
- Les élèves ont reçu de la documentation: ils la lisent et cherchent des pistes sur des informations qui peuvent être intéressantes.
- Ils font des recherches sur Internet.
- Ils envoient d'autres emails pour demander d'autres informations plus précises.
- Ils échangent des informations que les camarades de classe trouvent pour eux.
- Ils font le recueil de brochures où figurent des informations sur leur ville...

Quelques suggestions de sites:

- les villes françaises sur Wikipédia
- l'encyclopédie des villes sur le site de l'Internaute
- le site des offices de Tourisme en France
- le site officiel du Tourisme en France
- le site qui présente des photos de villes de France


Leurs premières impressions?
- «C'est très intéressant! On apprend beaucoup de choses!»

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