Jeux vidéo, professeurs robots et guitare sèche.
L’école recommence.
À quoi pourrait ressembler la classe du futur? Rêvons un peu…
Jouer pour apprendre
Sortez vos manettes : des scientifiques espèrent faire entrer les jeux vidéo dans les classes! Pour le plaisir, mais aussi pour aider les derniers de classe. Lorsqu’ils jouent à des jeux vidéo éducatifs, ceux-ci deviennent si absorbés qu’ils reprennent confiance en eux et deviennent aussi bons que les autres! Aux États-Unis, certaines classes ont déjà adopté le jeu River City, sur la propagation des maladies, et Alien Contact! sur les mathématiques et la lecture.
Pour bientôt, le professeur robot?
L’hiver dernier, une dizaine d’écoliers japonais ont répondu « présent » quand le robot Saya a dit leur nom. Même si c’était un peu bizarre de parler avec un robot, les écoliers ont adoré Saya. Ce robot à visage humain sait prendre les présences, donner des ordres et mimer des expressions humaines. Il ne sait pas encore donner de leçons par contre. On peut donc rassurer les professeurs : Saya a beaucoup à apprendre avant de les remplacer! Une guitare pour chaque hyperactif
Contrairement à d’autres instruments de musique, la guitare sèche semble calmer les adolescents hyperactifs et améliorer leur contrôle d’eux-mêmes. Après une année d’apprentissage de la guitare, six adolescents hyperactifs ont aussi amélioré leur estime personnelle et stimulé leur goût de la réussite. C’est ce que révèle une étude menée à l’Université du Québec à Rimouski. À quand les pauses guitare dans les classes?
Information retirée du site
lesdebrouillards.com
(article du 20 août 2009)
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