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6.1.12

Jeanne d'Arc







Jeanne d'Arc, née le 6 janvier 1412 à Domrémy, morte sur le bûcher le 30 mai 1431 à Rouen, est une figure emblématique de l'histoire de France et une sainte de l'Église catholique.
Au début du XVe siècle, elle mène victorieusement les troupes françaises contre les armées anglaises, levant le siège d'Orléans, conduisant le dauphin Charles au sacre à Reims et contribuant ainsi à inverser le cours de la guerre de Cent Ans. Capturée par les Bourguignons à Compiègne, elle est vendue aux Anglais par Jean de Luxembourg pour la somme de dix mille livres, et condamnée à être brûlée vive en 1431 après un procès en hérésie. Entaché de nombreuses et importantes irrégularités, ce procès est cassé par le pape Calixte III en 1456, et un second procès en réhabilitation conclut à son innocence et l'élève au rang de martyre. Elle est béatifiée en 1909 et canonisée en 1920. Elle est l'une des quatre saintes patronnes secondaires de la France.


Jeanne d'Arc - Histoire ou Légende

De son enfance on connaît ce qu’elle-même et certains témoins en ont évoquée aux procès : sa dévotion, marquée par l’enseignement des ordres mendiants (confession et communion fréquentes, pratique des œuvres de miséricorde, culte spécial à certains saints et surtout à la Vierge et au nom de Jésus qu’elle prononcera sur le bûcher).
Selon différents témoignages, elle entendit des voix célestes à l’âge de treize ans, celles de saint Michel et des martyres sainte Catherine et sainte Marguerite qui lui enjoignaient de libérer le royaume de France de l’occupation anglaise et de faire sacrer le dauphin futur Charles VII roi de France à Reims.
En mai 1428 elle va trouver le représentant du roi à Vaucouleurs, le capitaine Robert de Baudricourt, qui la traite de folle et la renvoie chez elle. Le 12 février 1429, elle fait une nouvelle tentative auprès de Baudricourt. Sous la pression de partisans de Jeanne, après une séance d’exorcisme d’où elle sort victorieuse, Baudricourt cède. Il lui accorde une escorte armée. En onze jours la petite troupe, partie le 13 février de Vaucouleurs par la porte de France, arrive à Chinon, résidence du Dauphin.
Jeanne d’Arc ne connaît pas le Dauphin, quand elle entre dans la salle du château il y a de nombreux gentilshommes. Charles VII est parmi eux sans aucun signe distinctif. Le comte de Clermont qui a pour mission de se faire passer pour le Dauphin s’avance, Jeanne l’ignore et va directement s’agenouiller devant Charles en lui disant : « Voilà le roi ! En nom Dieu gentil prince, c’est vous et non un autre ! Je te le dis de la part du Messire, tu es vrai héritier de France et fils de roi, et il m’a envoyé à toi pour te conduire à Reims, pour que tu reçoives ton couronnement et ta consécration, si tu le veux. »
Pendant une heure ils vont s’entretenir à l’écart des autres, ce qu’ils se sont dit nul ne le sait. Charles a les yeux embués de larmes et précise qu’elle vient de lui confier un secret que personne ne connaissait et ne pouvait connaître, si ce n’est Dieu.
Jeanne d’Arc doit alors se soumettre à une enquête menée par les maîtres de l’Université à Poitiers afin de prouver qu’elle n’était pas sorcière. Elle passe l’épreuve avec succès et adresse au roi d’Angleterre et au duc de Bedford, le 22 mars 1429, une lettre dans laquelle elle se déclare « envoyée de par Dieu, le roi du ciel », pour combattre les Anglais et les « bouter hors de France ».
Charles VII offre à Jeanne une armure. Son épée, marquée de cinq croix, fait l’objet d’une histoire particulière. Jeanne la désigne après une révélation, située derrière l’autel de l’église Sainte-Catherine de Fierbois (près de Chinon). La rouille qui la couvrait tomba sans effort... Jeanne la conservera jusqu’en avril 1430, sans jamais s’en servir car elle ne répandit jamais le sang.
Jeanne fait confectionner l’étendard qui l’accompagnera tout au long de son aventure : blanc, le Christ au jugement, avec un ange tenant une fleur de lys, l’inscription « Jesus Maria ».
A la tête des troupes royales Jeanne d’Arc entre dans Orléans en avril. Après quelques assauts, les Anglais lèvent le siège le 8 mai 1429. Cette victoire apparaît comme le signe de l’intervention divine, d’autant que Jeanne avait prédit la mort de Glasdale, l’un des chefs anglais; sa popularité devint alors immense.
Jeanne rejoint le roi à Loches le 11 mai et le persuade de partir pour Reims : Charles est couronné et sacré le 17 juillet dans la cathédrale, comme ses ancêtres et selon le même rituel. Jeanne se trouve au premier rang, tenant fièrement son étendard : « Il avait été à la peine, c’était bien raison qu’il fût à l’honneur », répondra-t-elle aux juges qui s’étonnaient qu’elle, petite paysanne, tînt ce jour-là une place plus éminente que d’autres capitaines plus prestigieux.
Charles VII, décidé à mener désormais la politique de son choix, négocie la paix du royaume et l’entente avec Philippe de Bourgogne. Jeanne ne pouvant se résoudre à l’inaction poursuivit la guérilla: à Saint-Pierre-le-Moûtier, à La Charité-sur-Loire.
En tentant de prendre Paris aux Anglo-Bourguignons, elle est blessée à la porte Saint-Honoré le 8 septembre 1429, puis, après s’être repliée, échoue à la Charité-sur-Loire. Appelée à l’aide par les habitants de Compiègne assiégée, elle est capturée par les Bourguignons le 23 mai 1430 et leur chef, Jean de Luxembourg-Ligny, la livre aux Anglais contre rançon.
Ces derniers la remettent à la justice d’Église, tout en déclarant qu’ils la reprendraient si elle n’était pas déclarée hérétique.
Un tribunal ecclésiastique est constitué, par Pierre Cauchon, évêque de Beauvais, diocèse sur le territoire duquel Jeanne avait été prise; son diocèse étant aux mains des Français. Il s’adjoignit, malgré les réticences de celui-ci, un dominicain, frère Jean le Maître, vicaire de l’inquisiteur de France à Rouen. Ce furent les deux seuls juges de Jeanne, entourés d’un certain nombre de conseillers et d’assesseurs à titre consultatif. Les charges:
•Port de vêtements d’homme, qui tombait sous le coup d’une interdiction canonique.
•Tentative de suicide qui n’était en fait qu’une tentative d’évasion lorsqu’elle se jeta du haut d’une tour du château de Beaulieu-en-Vermandois.
•Ses visions considérées comme une imposture et un signe de sorcellerie.
•Refus de soumission à l’Église militante, et divers griefs mineurs.

Le procès s’ouvre à Rouen le 9 janvier 1431.
Malgré quelques entorses aux règlements, il est conforme à la légalité inquisitoriale. La partialité se manifestera surtout dans la façon de conduire les interrogatoires et d’abuser de l’ignorance de Jeanne. L’Université de Paris a qui sont confiées les déclarations de Jeanne d’Arc déclare solennellement le 14 mai 1431 qu’elle est idolâtre, invocatrice de démons, schismatique et apostate. Cette même institution lui offrira deux choix possibles: elle abjurera publiquement ses erreurs, ou elle sera abandonnée au bras séculier. Jeanne, qui a résisté aux menaces de torture, « abjure » le 24 mai au cimetière de Saint-Ouen. Elle se ressaisit bientôt et, en signe de fidélité envers ses voix et Dieu, elle reprend le 27 mai ses habits d’homme. Un nouveau procès est expédié et, le 30 mai 1431, Jeanne est brûlée sur le bûcher sur la place du Vieux-Marché de Rouen.
Suivant la troisième prophétie de Jeanne, les troupes de Charles VII reprennent Paris en 1437. Le 15 février 1450 Charles VII fait procéder à une enquête sur la façon dont s’était déroulé le procès de Jeanne... il n’y aura pas de suite.
En 1452 le cardinal d’Estouteville, légat pontifical, fait rouvrir l’enquête sans plus de résultat.
C’est en 1455, à la demande de la mère de Jeanne que débute un nouveau procès d’inquisition. Le Dominicain Jean Bréhal, grand inquisiteur de France se dépense sans compter en la faveur de la mémoire de Jeanne d’Arc.
Le 7 juillet 1456, dans la grande salle du palais archiépiscopal de Rouen, les commissaires pontificaux, sous la présidence de Jean Juvénal des Ursins, archevêque de Reims, déclarèrent le procès de condamnation de Jeanne et la sentence « entachés de vol, de calomnie, d’iniquité, de contradiction, d’erreur manifeste en fait et en droit y compris l’abjuration, les exécutions et toutes leurs conséquences » et, par suite, « nuls, invalides, sans valeur et sans autorité ». Cette décision est publiée solennellement dans les principales villes du royaume.
Elle sera ensuite béatifiée en 1909 et canonisée en 1920 par le pape Benoît XV.

Retiré du site histoire-en-ligne.com










5.1.12

Quels métiers ?



- Proposez plusieurs métiers qui sont liés à chacun des domaines ici présentés:










Métiers verts


À la découverte des métiers verts d'avenir...

Voici une vidéo qui présente 2 métiers axés sur le développement durable, c'est-à-dire, des métiers de l'environnement.





Suggestion d'activités:

A
- Regardez et écoutez ce reportage une fois, puis, une deuxième fois.
- Après, essayez de transcrire les mots / expressions qui, pour vous, sont les plus importants / pertinents relativement au thème abordé.
- Écoutez une troisième fois et complétez ces phrases:

  • «Depuis que le développement _________ est devenu une _____________, de nouvelles _______________ ont vu le jour, offrant de nouveaux______________...» 
  • «... des métiers ________ qui ont changé la vie de milliers de __________________, comme Florian et Malika.»
  • «(Malika:) " Je suis restée deux ans au _______________ et après j'ai vécu sans rien, sans ___________, sans rien sept mois... sans rien, sans _________________, avec trois enfants, c'était pas facile, c'était dur."»
  • «Avant de trouver sa _______ dans le développement ______________, Florian, lui, était un ____________ un peu perdu.»
  • «(Florian:) "... Je voulais ___________ dans l'électricité et finalement arrivé au niveau du BTS, donc après le _______, là où il y a eu une grosse montée en puissance des énergies ________________ en France, .... l'aspect nouvelles __________________ m'a intéressé."»
  • «Aujourd'hui, Florian est chef d'______________________ d'un parc de 30 éoliennnes... Quant à Malika, elle est ___________ de tri...»
  • «Chaque jour, c'est avec beaucoup d'_________________ qu'ils partent au ______________.»
  • «Pour Florian, comme pour Malika, un métier ________, c'est aussi un horizon bien dégagé, grâce à de nombreuses perspectives d'__________________.»
  • «(Florian:) "... on est tous les _________ en train d'______________ de nouvelles choses, on voit le ____________ avancer quotidiennemen finalement..."»
  • «Pour évoluer dans la ______________ verte, Malika suit une _______________ d'agent ___________________ des métiers de l'______________________.»
  • «(Malika:) " La formation, ça m'aide à avoir des _______________________ générales..."»
  • «Malika vise aujourd'hui un ___________ auquel elle n'aurait jamais pensé auparavant: ____________________ d'engins...»
  • «Florian, lui, a donné un sens à son ______________, celui de faire chaque jour un __________ pour l'_____________________.»

- Écoutez encore une fois pour confirmer ou compléter.
- Comparez ce que vous avez trouvé avec votre collègue de table.
- Si vous n'avez pas compris tous les mots, cherchez-en le sens dans le dictionnaire.

Une grande partie de ce lexique est importante quand on s'exprime à propos de métiers, de perspectives d'avenir.
- Choisissez 5 mots.
- Écrivez 1 phrase en utilisant chacun de ces mots, c'est-à-dire, 5 phrases différentes.



B
Les métiers verts.... des métiers d'avenir ! 

Qu'en pensez-vous? Quels autres métiers verts connaissez-vous? Est-ce que ce sont des métiers que vous choisiriez? 
Écrivez à ce propos. ( min. 10 lignes)






22.12.11

Le plaisir de donner ;)


Un beau message...
















Les Schtroumpfs - Le film







Village bleu à cause des Schtroumpfs






C’est à cause (ou grâce) du (au) film Les Schtroumpfs que ce village restera bleu à jamais.
Niché dans des collines du Sud de l’Espagne, dans le village de Juzcar exactement, toutes ces maisons ont été peintes pour le film Les Schtroumpfs. Sony a proposé aux 221 habitants de peindre en bleu leurs maisons et de la laisser ainsi durant 6 mois. Cela devait servir de publicité au film.
Dans le contrat, il était toutefois dit que Sony s’occuperait de repeindre les maisons en blanc (la couleur d’origine) une fois le délai expiré.
Mais, à l’unanimité, les habitants en ont décidé autrement. Car 80,000 touristes ont visité le petit village en l’espace de 6 mois, ce qui représente une réelle manne financière dans cette région. ;)





15.12.11

Noël en France



Cliquez dessus pour augmenter cette fiche, la copier, l'imprimer...




12.12.11

Gustave Flaubert




Gustave Flaubert, né à Rouen le 12 décembre 1821 et mort à Canteleu, au hameau de Croisset, le 8 mai 1880, est un écrivain français.

Prosateur de premier plan de la seconde moitié du XIXe siècle, Gustave Flaubert a marqué la littérature française par la profondeur de ses analyses psychologiques, son souci de réalisme, son regard lucide sur les comportements des individus et de la société, et par la force de son style dans de grands romans comme Madame Bovary (1857), Salammbô (1862), L'Éducation sentimentale (1869), ou le recueil de nouvelles Trois contes (1877).










10.12.11

Marché de Noël à Lyon


Lyon est aussi une des villes françaises où les fêtes de Noël commencent très tôt, avec le Marché de Noël...








Marché de Noël à Strasbourg



Strasbourg est l'une des villes françaises qui fête Noël d'une façon très typique. On l'appelle même la «capitale de Noël» en France. ;)










10 décembre...

... 1948 - Adoption de la Déclaration Universelle des Droits de l'Homme par l'ONU.






La Déclaration universelle des droits de l'Homme est une déclaration adoptée par l’Assemblée générale des Nations unies le 10 décembre 1948 à Paris au Palais de Chaillot. Elle précise les droits de l'homme fondamentaux. Sans véritable portée juridique en tant que tel, ce texte n'a qu'une valeur d'une proclamation de droits.

Cependant, à l'origine, 48 États sur les 58 participants devaient adopter cette charte universelle. Aucun État ne s'est prononcé contre et seuls huit se sont abstenus. Parmi eux, l'Afrique du Sud de l’apartheid refuse l'affirmation au droit à l'égalité sans distinction de naissance ou de race ; l’Arabie saoudite conteste l’égalité homme-femme. La Pologne, la Tchécoslovaquie, la Yougoslavie et l'Union soviétique (Russie, Ukraine, Biélorussie), s'abstiennent, quant à eux, en raison d'un différend concernant la définition du principe fondamental d’universalité tel qu'il est énoncé dans l’article 2 alinéa 1. Enfin, les deux derniers États n'ayant pas pris part au vote sont le Yémen et le Honduras.

Le texte, inspiré directement de la Déclaration des droits de l'homme et du citoyen de 1789, énonce les droits fondamentaux de l’individu, leur reconnaissance, et leur respect par la loi. Il comprend aussi un préambule avec huit considérations reconnaissant la nécessité du respect inaliénable de droits fondamentaux de l'homme par tous les pays, nations et régimes politiques, et qui se conclut par l’annonce de son approbation et sa proclamation par l’Assemblée générale des Nations unies.


Où en est-on aujourd'hui?






8.12.11

Comptine de Noël




Sapin vert





Sapin vert dans les bois
Tout l’hiver tremble de froid
Sapins verts dans les rues
Pour Noël sont apparus.


Sapin vert l’air rêveur
S’enguirlande avec des fleurs.
Sapin vert dans la classe
Attend que Père Noël passe.

Sapin vert est content
D’être avec les enfants.
Quand les cadeaux sont tombés
Sapin vert veut s’amuser









Saint Nicolas ou le Père Noël



Il y a ceux qui préfèrent fêter la Saint Nicolas, le 6 décembre...





Mais Noël semble être la fête la plus répandue...







30.11.11

Calendrier de l'avent

Cela commence demain... jusqu'au 24 décembre.



C'est le calendrier de l'avent... en attendant Noël ;)















26.11.11

Les articles partitifs



Les articles partitifs sont utilisés quand on veut exprimer une certaine quantité et non le tout d'un aliment ou d'une boisson, par exemple.



On dit:

- Je mange du chocolat. = Je mange une certaine quantité de chocolat (une partir de la tablette).
- Je bois du coca cola. = Je bois une certaine quantité de coca cola (un verre).


Si on dit:

Je mange le chocolat. = Je mange tout le chocolat (toute la tablette).
Je bois le coca cola. = Je bois tout le coca cola (toute la bouteille).



Les articles sont différents pour le masculin, le féminin, le singulier et le pluriel...












Les métiers








23.11.11

Publicité Ipad 2



Voici une petite activité que je vous propose, à partir de cette publicité pour l'Ipad 2 d'APPLE.

- Visionnez la publicité une première fois, pour la connaître, pour une première compréhension.


- Visionnez-la une deuxième fois et essayez de transcrire ce qui est dit.


- - > Que remarquez-vous à propos du temps verbal utilisé...? Il s'agit du....?


- - > Réécrivez la transcription, en utilisant cette fois-ci le futur proche. Cela ne sera pas vraiment possible avec un seul verbe. Lequel? Dans ce cas-là, adaptez la phrase, avec une expression synonyme pour maintenir le sens.











Vous pouvez laissez ici un commentaire à propos de cette activité:



-la(les) difficulté(s) rencontrée(s)...


- si cela vous a plu et si vous répéteriez ce genre d'exercice... pourquoi...





;)





20.11.11

Journée des Droits de l'Enfant



Astérix et le tour des droits est un jeu sous forme de jeu de l’oie, destiné aux enfants de 7 à 10 ans pour leur permettre de découvrir leurs droits de façon ludique.
Créé pour la Défenseur des Enfants, Albert Uderzo, créateur d’Astérix avec René Goscinny, s’est proposé de mettre les personnages de cette célèbre bande-dessinée au service des droits de l’enfants pour une meilleure connaissance en matière de droits fondamentaux.







Cliquez sur l'image pour accéder au jeu







18.11.11

224ème anniversaire de Louis Daguerre



Louis Jacques Mandé Daguerre, plus connu en France sous le nom de Louis Daguerre, né le 18 novembre 1787 à Cormeilles-en-Parisis (Val-d'Oise), mort le 10 juillet 1851 à Bry-sur-Marne (Val-de-Marne), est un artiste français considéré comme l'un des inventeurs de la photographie. Il est connu pour la mise au point du daguerréotype.

Après la mort de Niépce, en 1833, Daguerre décide de poursuivre les recherches sur les propriétés photochimiques de l'iode. De 1835 à 1837, il va progresser sur les méthodes de développement et de fixation des images , en découvrant que la vapeur de mercure agit comme révélateur de l'image. Avec le principe du développement de l'image latente, Daguerre apporte une contribution majeure en trouvant le procédé qui a pour conséquence pratique de raccourcir le temps de pose, jusqu'alors très long (plusieurs heures), à quelques dizaines de minutes seulement.
En 1837, il parvient à fixer ces images avec de l'eau chaude saturée de sel marin. Le daguerréotype est né, sans que le nom de Niépce y soit associé.

Daguerre fait la démonstration de son invention à François Arago, homme politique et savant célèbre. Vivement intéressé, Arago perçoit le potentiel du nouveau procédé et annonce officiellement cette découverte par une communication à l'Académie des sciences, le 7 janvier 1839. Durant l'été 1839, à l'instigation d'Arago, une loi est votée par laquelle l'État français acquiert le nouveau procédé contre une pension annuelle de 6 000 francs à Daguerre et de 4 000 francs à Isidore Niépce, le fils de Nicéphore, successeur de son père dans l'association formée avec Daguerre. Le 19 août 1839, les détails techniques sont présentés devant les Académies des sciences et des Beaux-Arts.

L'engouement du public est immédiat. Le daguerréotype se répand rapidement dans toute la France, en Europe, puis dans le monde entier. Il connait un immense succès pendant une dizaine d'années, avant d'être détrôné par d'autres procédés. La commercialisation des chambres et du matériel nécessaire à ces images photographiques firent la fortune de Daguerre.



11.11.11

«Le jour du souvenir»



Tous les 11 novembre, la France célèbre l'anniversaire de l'armistice qui met fin à la première guerre mondiale. Le 11 novembre 1918, le maréchal Foch et les généraux de l'armée allemande avaient signé l'arrêt des combats militaires. Férié depuis 1922, ce jour est également appelé le «jour du souvenir». Une cérémonie officielle est organisée en mémoire des 1,3 millions de morts et 4,2 millions de blessés français. En Belgique et au Canada, le 11 novembre est aussi férié.



Peu après la Grande Guerre, le coquelicot est devenu la fleur du souvenir en mémoire des soldats morts au front. La Légion canadienne y commence «sa campagne du coquelicot» et recueille des fonds pour aider les anciens combattants et leurs proches. Une tradition qui s'est peu à peu répandue dans le monde entier.

















10.11.11

Le futur simple






Le passé récent


Formation



VENIR (au présent) + de/d' + verbe à l'infinitif



Exemple:


je viens de lire l'explication.
tu viens de comprendre.
il / elle / on vient de finir l'exercice.
nous venons d'envoyer un e-mail.
vous venez de sortir de l'école.
ils / elles viennent d'arriver au centre commercial.







Le passé récent s'utilise pour exprimer une action


qui s'est faite il y a très peu de temps.




Le présent continu

... ou présent progressif



Formation



v. ÊTRE + EN TRAIN DE / D' + infinitif


Pour former le présent continu, on conjugue le verbe être au présent de l'indicatif, suivi de l'expression "être en train de (d')" et de l'infinitif du verbe principal.



On utilise le présent continu (ou progressif) pour une action en cours de déroulement.


Exemples:

je suis en train d'écrire une carte postale.
tu es en train de lire policier.
il est en train de dormir.
nous sommes en train d'acheter des revues.
vous êtes en train de faire l'exercice.
ils sont en train de s'amuser.












Le futur proche









Formation

On forme le futur proche avec le verbe

ALLER conjugué au présent + l'infinitif du verbe.


Exemples:

Je vais parler au professeur.
Tu vas faire ton exercice.
Il/elle va écouter de la musique.
Nous allons étudier le futur proche.
Vous allez sortir ce week-end.
Ils/elles vont assister à un concert de jazz.


Le futur proche exprime une intention, une action ou un état qui aura lieu dans un futur proche: dans deux ou trois minutes, dans quelques heures, dans quelques jours.


Cliquez sur l'image ci-dessous


pour accéder à un site avec


quelques exercices sur le futur proche... ;)





7.11.11

Marie Curie



Marie Curie, née Maria Salomea Skłodowska le 7 novembre 1867 à Varsovie en Pologne et morte le 4 juillet 1934 à Sancellemoz en France, est une physicienne polono-française.

Son époux Pierre Curie et elle, reçoivent une moitié du prix Nobel de physique de 1903 (l'autre moitié est remise à Henri Becquerel) pour leurs recherches sur les radiations. En 1911, elle obtient le prix Nobel de chimie pour ses travaux sur le polonium et le radium. Elle est la seule femme à avoir reçu deux prix Nobel et la seule parmi tous les lauréats à avoir été récompensée dans deux domaines scientifiques distincts (en dehors strictement des sciences, Linus Pauling obtint le prix Nobel de chimie et celui de la paix). Elle est également la première femme lauréate en 1903, avec son mari, de la Médaille Davy pour ses travaux sur le radium.





Marie Curie - «Au-delà du mythe»


Association Science Télévision - Vimeo


5.11.11

Pour (ré)apprendre le vocabulaire de la météo


Cliquez sur le soleil et accédez à un site qui vous présente le vocabulaire sur le temps atmosphérique.


Vous pouvez lire, écouter, répéter et faire la petite activité d'évaluation.... ;)



Dates de France


Recopiez cette grille sur une feuille et essayez de la compléter.


Vous pourrez après la mettre dans votre Portfolio, 1ère partie.



- Il faut insérer la fête française ou l'événement français face à la date indiquée.







Les nombres ordinaux


Formation:

Règle générale:



  • + suffixe ième au nombre cardinal

    Exemple: deux + IÈME = deuxième



Particularités:



  • 1 un - premier / première

  • 2 deux - deuxième /seconde (quand il n'y a que deux élément s)
    Exemple: voyager en première classe / en seconde classe

  • 5 cinq - cinquième

  • 9 neuf - neuvième

  • 11 onze - onzième

  • 12 douze - douzième

Exemples:






4.11.11

Les verbes du 2ème groupe



La principale caractéristique des verbes du 2e groupe est constituée par l'ajout de l'interfixe -iss- entre le radical et la terminaison de certaines personnes de certains temps.






À l'indicatif présent

l'affixe -iss- est ajouté entre radical et désinence, aux trois personnes du pluriel. Les terminaisons sont les suivantes : -is, -is, -it, -issons -issez, -issent :





Finir

Je finis

Tu finis

Il / Elle / On finit

Nous finissons

Vous finissez

Ils / Elles finissent







* * * * *




Réussir



Je réussis

Tu réussis

Il / Elle / on réussit

Nous réussissons

Vous réussissez

Ils / Elles réussissent